Propiedades psicométricas y estructura factorial de la escala de aprendizaje autorregulado (EAA) en adolescentes
En este artículo de investigación se analizan las propiedades psicométricas y la estructura factorial de la Escala de Aprendizaje Autorregulado (EAA), diseñada para medir atributos o dimensiones autorregulatorias en el aprendizaje. La Escala fue aplicada a una muestra de 402 adolescentes, estudiante...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Simón Bolívar
2015-01-01
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| Series: | Psicogente |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicaciones.unisimonbolivar.edu.co/rdigital/ojs/index.php/psicogente/article/view/56 |