Jovens doutores em início da carreira docente

O objetivo deste estudo foi compreender a condição jovem dos professores em fase de iniciação à docência universitária. Consideramos iniciante os professores com até 3 anos de experiência e jovem aqueles com até 32 anos, que realizaram, sequencialmente, graduação, mestrado e doutorado e, em seguida,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nadiane Feldkercher
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2020-02-01
Series:Ensino em Re-vista
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/52758