O Conjunto fotográfico no ensino de História: algumas possibilidades de abordagem com a imigração polonesa
O presente artigo pretende aproximar o campoiconográfico ao ensino de História, isto é,explicitando possíveis caminhos para autilização da fotografia em sala de aula, comoferramenta metodológica, demonstrandoassim, a viabilidade do conjunto fotográfico noauxílio à prática docente na área, via a rela...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2009-07-01
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| Series: | Antíteses |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/1913/2198 |