Etnografia e letramento: novos desafios para velhas memórias

No campo da educação de adultos, existe muito debate sobre como os programas de alfabetização podem melhor servir os alunos. Acreditamos que a alfabetização de adultos não deve ser limitada a ensinar habilidades específicas, mas deve contextualizar instrução dentro de um quadro de ativismo social e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lucrécio Araújo de Sá Júnior, Beliza Áurea de Arruda Mello
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2011-09-01
Series:Horizontes
Subjects:
Online Access:http://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/4850