Ambienti di gioco programmabili: cos'è possibile per un bambino di quattro anni?

• Main Author: Edith K. Ackermann
• Format: Article
• Language: English
• Published: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 2002-01-01
• Series: Italian Journal of Educational Technology
• Subjects: ambienti di gioco; programmazione; Tecnologie didattiche; Tecnologie per l'apprendimento; Imparare giocando con i robot
• Online Access: https://ijet.itd.cnr.it/article/view/504
• ISSN: 2532-4632; 2532-7720

Apprendere a programmare alla scuola dell'infanzia? Perche'? Che cosa ci puo' essere di interessante in questo per un bambino? Che cosa si puo' imparare? Questo articolo e' rivolto ai ricercatori, ai progettisti, agli educatori e ai genitori; tutti questi hanno buone ragioni per interrogarsi.