Ensino de História regional em Mato Grosso do Sul: limites e possibilidades no uso do livro didático para o ensino fundamental

Este artigo é parte do trabalho realizado na análise de livros didáticos que entraram no Mato Grosso do Sul no período do PNLD 2011, para o ensino de História, no esforço de compreender questões relacionadas à inserção dos aspectos regionais no âmbito dos conteúdos a serem ministrados no Ensino Fund...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jackson James Debona
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2016-02-01
Series:Fronteiras
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/4870