Ensino de História regional em Mato Grosso do Sul: limites e possibilidades no uso do livro didático para o ensino fundamental
Este artigo é parte do trabalho realizado na análise de livros didáticos que entraram no Mato Grosso do Sul no período do PNLD 2011, para o ensino de História, no esforço de compreender questões relacionadas à inserção dos aspectos regionais no âmbito dos conteúdos a serem ministrados no Ensino Fund...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2016-02-01
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Series: | Fronteiras |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/4870 |