EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN DAYA RETENSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN DAYA RETENSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Indonesia: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif STAD terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas V Sekolah Dasar; 2) mengetahui efektivitas model pembelajaran koooperatif STAD terhadap retensi siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menerapkan p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yudha Adrian, Sa'adah Erliani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin 2018-10-01
Series:Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah
Subjects:
pembelajaran kooperatif
STAD
hasil belajar kognitif
daya retensi
Online Access:https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/1408

Internet

https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/1408

Similar Items