L’excel·lència en la pronunciació d'una LE. Estudi de cas sobre les creences d'una docent d'anglès
En aquest estudi es posen al descobert les creences d’una professora d’anglès no nativa sobre la pronunciació en LE. Per fer-ho, els recursos metodològics utilitzats són el text reflexiu i l’entrevista semiestructurada. La creença principal està relacionada amb la necessitat de dur a terme un procés...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2016-02-01
|
Series: | Phonica |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/phonica/article/view/15356 |