Propiedades Psicométricas de la Adaptación al Español de la Participant Role Approach (PRA)

Propiedades Psicométricas de la Adaptación al Español de la Participant Role Approach (PRA)

El estudio se propuso analizar las propiedades psicométricas del Participant Role Appoach (PRA) para medir roles de espectadores en el acoso escolar en niños mexicanos. Participaron Participaron 787 estudiantes, 415 (52.7 %) niños (M edad = 10.59, DE = .66 años) y 372 (47.3 %) niñas (M edad = 10.51,...

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Main Authors: Carolina Alcántar Nieblas, Angel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez, Belén Martínez Ferrer, Fernanda Inez García Vazquez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2018-07-01
Series:Revista Colombiana de Psicología
Subjects:
violencia
violencia escolar
bullying
observadores
medición
Online Access:https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/68721

Internet

https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/68721

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