DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL À COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

O presente estudo, de natureza bibliográfica e documental, objetiva aprofundar as tensões da coordenação pedagógica nas perspectivas: a reguladora focada numa intervenção fiscalizadora e a emancipadora ancorada no diálogo e na democracia. São perspectivas político-pedagógicas distintas que resultar...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jerônimo Sartori, Telmo Marcon
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2021-09-01
Series:Imagens da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/52026