La transversalidad y la escuela promotora de salud
El presente artículo muestra la evolución de la escuela en su contribución a la Educación para la Salud. De la concepción tradicional de la salud, se pasa a una perspectiva holística que engloba las dimensiones física, psicológica y social y bajo estos principios se definen las características de la...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ministerio de Sanidad y Consumo
2001-01-01
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| Series: | Revista Española de Salud Pública |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272001000600003 |