Escolarizar para moralizar: discursos sobre a educabilidade da criança pobre (1820-1850)

El artículo busca analizar los discursos sobre la educación de la infancia pobre, presentes en la Provincia minera, en la primera mitad del siglo XIX, investigando las cocepciones sobre la educación del niño de las clases sociales inferiores y su papel en la formación de una nación civilizada...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Cristina Soares de Gouvêa, Mônica Yumi Jinzenji
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2006-01-01
Series:Revista Brasileira de Educação
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503109