Análisis comparativo de las prácticas docentes con recursos TIC. Estudio de casos con profesores de Infantil, Primaria y Secundaria
El presente artículo pretende estudiar cómo varios profesores de distintas etapas educativas incorporan a sus prácticas diversos recursos tecnológicos, sean equipos informáticos especialmente adaptados para edades tempranas u otros como pizarras digitales interactivas en conjunción con otros soporte...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE)
2016-07-01
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Series: | Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://relatec.unex.es/article/view/2252 |