Apresentação

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O ensino da literatura na Educação Básica convive diariamente com a ideia generalizante que dita que crianças e jovens não se interessam mais por livros e que os professores não conseguem atingir os seus objetivos no que tange ao fomento. Às vezes, inclusive, esse tipo de pensamento toma proporções...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosane Maria Cardoso, Eliane Debus
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2018-09-01
Series:Signo
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/12889
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