Formación por competencias en Moodle: un caso de estudio
El modelo de formación por competencias ha sido implementado en diversos países como parte de su política educativa. Dentro de este modelo educativo, surge el enfoque pedagógico Socioformativo, el cual propone la metodología de proyectos formativos para la formación y evaluación de competencias. En...
Main Authors: | Sergio A. Cardona, Jeimy B. Vélez, Sergio Tobón |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Bucaramanga
2014-12-01
|
Series: | Revista Colombiana de Computación |
Online Access: | https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2485 |
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