Formación por competencias en Moodle: un caso de estudio

El modelo de formación por competencias ha sido implementado en diversos países como parte de su política educativa. Dentro de este modelo educativo, surge el enfoque pedagógico Socioformativo, el cual propone la metodología de proyectos formativos para la formación y evaluación de competencias. En...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sergio A. Cardona, Jeimy B. Vélez, Sergio Tobón
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Bucaramanga 2014-12-01
Series:Revista Colombiana de Computación
Online Access:https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2485