PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI JAJARGENJANG

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI JAJARGENJANG

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pembelajaran kontekstual dalam rangka meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Asoka Singkawang Selatan. Bentuk penelitian yang digunakan Pre-Experimental Design dengan One Group Pretest-Postest Desig...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vinna Triyana, Eka Murdani, Resy Nirawati
Format: Article
Language:English
Published: STKIP Singkawang 2018-03-01
Series:JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia)
Subjects:
model pembelajaran kontekstual, kemampuan pemecahan masalah, jajargenjang
Online Access:http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/521

Internet

http://journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JPMI/article/view/521

Similar Items