德國師徒制之現代化轉型及其社會建構 The Modern Transformation and Social Construction of the German Apprenticeship
制度化師徒制源自中世紀時期的歐洲，其在十三、十四世紀已躍居為歐洲產業發展的重要型態，但工業革命及其後之技術革新，對師徒制幾乎造成「殲滅性」衝擊，大多數歐洲國家的師徒制逐漸萎縮最終消亡，而德國師徒制則由原本僅侷限於手工業擴散至工業化產業，並轉型為舉世聞名的雙元制職業教育。本文首先探究德國師徒制的歷史發展、社會建構，最後再進一步省思借鏡師徒制所隱含之挑戰。在傳統師徒制逐漸衰落的過程，相對於大多數歐洲國家採取「任意主義」的做法，德國則在「社會市場經濟」模式下採取國家干預，且在利益相關者之博弈競合，將師徒制回歸為行會集體主義管制，成功地抵禦了自由市場之衝擊。再者，德國學徒制之形成與發展，奠基於該國歷史...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Naitonal Taiwan Normal University
2019-06-01
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| Series: | Bulletin of Educational Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.edubook.com.tw/OATw/detail.aspx?no=415626 |