O JOGO TEATRAL E O JOGO DRAMÁTICO COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM DO FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (FLE)
Este artigo tem como objetivo apresentar uma experiência ativa de aprendizagem realizada em Macapá, em uma escola da rede pública do Estado do Amapá, com dezoito adolescentes matriculados na sexta série do ensino fundamental. Diante das dificuldades enfrentadas para o ensino de língua estrangeira, s...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)
2017-06-01
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| Series: | Letras Escreve |
| Online Access: | https://periodicos.unifap.br/index.php/letras/article/view/3099 |