Farmacologia: O aprendizado de forma lúdica

Introdução: Na formação profissional o uso de jogo educacional associado a situações da prática de farmacologia proporcionaram ao estudante uma forma concreta e lúdica de aprendizagem. Objetivo: Analisar o uso de um jogo educacional de forma lúdica com aplicação de conceitos básicos de farmacologia...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karla Meira Castro Zepponi, Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli, Osni Lazaro Pinheiro
Format: Article
Language:English
Published: Ludomedia 2021-07-01
Series:New Trends in Qualitative Research
Subjects:
Online Access:https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/314