Denizot, Nathalie et Christophe Ronveaux (éds). 2019. La lettre enseignée. Perspective historique et comparaison européenne (Grenoble : UGA Editions)
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
University of Tel-Aviv
2019-04-01
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Series: | Argumentation et Analyse du Discours |
Online Access: | http://journals.openedition.org/aad/3347 |
ISSN: | 1565-8961 |
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