(IN)VISIBILIDADES NA ESCOLA: DESVELANDO CENÁRIOS, CENAS E ATOS DE CURRÍCULO NO COLÉGIO MUNICIPAL DE IRECÊ

Este artigo é resultado de uma pesquisa em desenvolvimento que tem por objetivo descrever e desvelar vozes e presenças para compreender como o fenômeno da(s) (in)visibilidade(s) surge(m)/oculta(m)‐se nos cenários, cenas e atos de currículo no Colégio Municipal de Irecê, situado a 478 Km da cidade de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Julio Bispo dos Santos Junio
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2012-03-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/viewFile/12345/7121