Avaliação por competência no ensino médio
O presente estudo objetivou analisar a avaliação por competências a partir da percepção dos professores do ensino médio no processo educativo. Trata-se de uma pesquisa descritiva de caráter qualitativo. Utilizou-se como procedimento metodológico a análise documental das atividades avaliativas de dez...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2011-12-01
|
| Series: | Roteiro |
| Online Access: | http://editora.unoesc.edu.br/index.php/roteiro/article/view/938 |