Pengembangan manajemen kurikulum dan pembelajaran di pondok pesantren

Pengembangan manajemen kurikulum dan pembelajaran di pondok pesantren

Penelitian ini bertujun untuk mendeskripsikan pengembangan manajemen kurikulum dan pembelajaran di Pondok Pesantren Muhammadiyah Boarding School (MBS) Prambanan Yogyakarta. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, o...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Darul Ilham, Suyatno Suyatno
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2020-09-01
Series:Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan
Subjects:
manajemen kurikulum
manajemen pembelajaran
muhammadiyah boarding school (mbs)
pondok pesantren
boarding school
curriculum management
learning management
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/32867

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/32867

Similar Items