Dificultades y Perspectivas de los Estudiantes de Ciencias Contables de la Universidad Federal de Paraná Según el Perfil Socio-Educacional
Este estudio tiene como foco principal comprender los aspectos existenciales precedentes al ingreso en la universidad y se da por el delineamiento del perfil socio-educacional de los estudiantes del curso de Ciencias Contables de la Universidad Federal de Paraná (UFPR). Para alcanzar tal intento...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
2013-01-01
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Series: | Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642779003 |