A Produção Textual Escrita como Disciplina Escolar: implicações na Educação Básica
Este trabalho tem como objetivo refletir acerca de uma prática instaurada por iniciativa de escolas e que vem se consolidando de maneira silenciosa e a parte das atuais prescrições oficiais para o ensino de língua materna no Brasil. Trata-se da implantação de uma disciplina escolar denominada Redaçã...
Main Authors: | Fabiana Veloso de Melo Dametto, Márcia Cristina Corrêa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2018-08-01
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Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/33850/24459 |
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