A Produção Textual Escrita como Disciplina Escolar: implicações na Educação Básica

Este trabalho tem como objetivo refletir acerca de uma prática instaurada por iniciativa de escolas e que vem se consolidando de maneira silenciosa e a parte das atuais prescrições oficiais para o ensino de língua materna no Brasil. Trata-se da implantação de uma disciplina escolar denominada Redaçã...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana Veloso de Melo Dametto, Márcia Cristina Corrêa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2018-08-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:
Online Access:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/33850/24459