A participação dos alunos indígenas nas escolas públicas da cidade de Dourados - MS: a existência de um pacto de silêncio
O presente trabalho se propõe ao exercício de etnografar sobre a presença indígena em escolas públicas da cidade de Dourados. No espaço urbano, novas relações vão se estabelecer no interior da escola. Elas apontam para tensões e dificuldades nas relações entre alunos indígenas, profissionais de educ...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2015-10-01
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Series: | Revista Ñanduty |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/nanduty/article/view/3702 |