Dijital Öykü Yazarlığının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
ÖZ: Bu çalışmanın amacı ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin dijital öykü yazarlığının yazma kaygısına, yazma öz yeterliğine ve yazma duyarlılığına etkisini incelemektir. Araştırmanın modeli yarı deneysel desenlerden ön test-son test eşleştirilmiş kontrol gruplu desendir. Araştırma 2018-2019 eğitim-öğ...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mehmet Akif Ersoy Universitesi
2020-04-01
|
| Series: | Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/pub/jlere/issue/53908/637597 |