A problematização no processo ensino-aprendizagem da comunicação
Trata-se de um relato de experiência, de ensino-aprendizagem de comunicação, sustentada na problematização, desenvolvida com alunos do nível Técnico em Enfermagem de Curitiba. Os resultados corroboram a proposta de Stefanelli, do processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos de comunicação humana e...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Associação Brasileira de Enfermagem
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| Series: | Revista Brasileira de Enfermagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672000000300013&lng=en&tlng=en |