Una experiencia de práctica de oralidad en la enseñanza universitaria de las ciencias morfológicas
La oralidad constituye no sólo una competencia de comunicación, sino también de apoyo a los procesos de lectura y escritura, y por ende a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para estimular el desarrollo de habilidades comunicativas, incorporamos en el curso de Histología, Embriología y Teratol...
Main Authors: | , , , , , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2020-05-01
|
Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Subjects: | |
Online Access: | http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/781 |