A formação de professores primários em Moçambique: qual modelo a adotar?
A partir da questão problemática: Que modelo adotar na formação de professores do ensino primário (básico) em Moçambique?, procuramos discutir várias alternativas que o país experienciou ao longo do tempo, desde a época colonial, passando pelo pós-colonialismo, até ao estágio atual. Analisar os dife...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2021-01-01
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| Series: | Argumentos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.periodicos.unimontes.br/index.php/argumentos/article/view/3840/3661 |