Caracterización de las actividades de Geometría que proponen los textos de Matemática
El presente trabajo es un estudio de caso de naturaleza diagnóstico-descriptivo, cuyo objetivo ha sido caracterizar las actividades de Geometría que proponen los textos escolares más utilizados por los docentes de Matemática del tercer ciclo de la Escuela General Básica Argentina (alumnos de 12 a 15...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2006-06-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2598 |