Programas e orientações curriculares nos anos iniciais: estudo de caso dos colégios de aplicação no sul do Brasil
Neste estudo tivemos como objetivo compreender a percepção dos professores relativamente à organização e sistematização dos conteúdos programáticos da educação física nos anos iniciais, estudo de carácter descritivo interpretativo, numa abordagem qualitativa. Amostra formada por 12 professores de ed...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2010-07-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1747 |