تخصیص بهینهی بودجهی آموزشی به دانشکدهها در راستای بهسازی اعضای هیأت علمی در دانشگاههای دولتی ایران: رویکرد برنامهریزی آرمانی
هدف از این تحقیق، این است که نشان دهد چگونه مدل برنامهریزی آرمانی میتواند در فرآیند تصمیمگیری در نظام دانشگاهی، به خصوص زمانی که با مسئلهی تخصیص بهینهی منابع مالی بین دانشکدهها در راستای ارتقاء اعضای هیأت علمی دانشکدهها مواجه هستیم، مفید بوده و کاربردی عملی خواهد داشت. مدل طراحی شده، روش تخصی...
Format: | Article |
---|---|
Language: | fas |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2012-08-01
|
Series: | مجله علوم تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_10083_6344a2625e0e4676340854b09b1babc2.pdf |