A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE SOCIÓLOGOS FRANCESES AO FENÔMENO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR BRASILEIRA
Este artigo aborda o fenômeno histórico e atual da violência escolar, que a partir da década de 1980, no Brasil, vem sendo discutido e adquirindo grande importância para pesquisadores de diversas áreas. Nele a violência considerada não é a do ato praticado no sentido de agressão física, mas a violên...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR
2017-03-01
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Series: | Revista Labor |
Online Access: | http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/6703 |