Komparasi Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Group Investigation dan Guided Discovery Berbasis Portofolio Siswa Kelas VII

Komparasi Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Group Investigation dan Guided Discovery Berbasis Portofolio Siswa Kelas VII

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa antara kelas yang dikenai model pembelajaran <em>Group Investigation </em>dan kelas yang dikenai model pembelajaran <em>Guided Discovery</em> yang berbasis portofolio dalam penilaian....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Endah Yuli Astuti, Hery Sutarto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2015-10-01
Series:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Subjects:
Critichal Thinking
Group Investigation
Guided Discovery
Portfolio
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/5115

Internet

https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/5115

Similar Items