PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRADORA DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO FÍSICO EN LA SECUNDARIA BÁSICA
En el artículo se tratan elementos que propician la regulación progresiva de las cargas y la evaluación integradora del proceso docente educativo físico en la Secundaria Básica, los cuales consisten en la modelación de los contenidos en correspondencia con la potencia que generan las cargas externas...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
University of Las Tunas
2009-09-01
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Series: | Opuntia Brava |
Subjects: | |
Online Access: | http://10.22.1.55/index.php/numeros/vol1/vol1num3/538-vol1num3art7 |