Influence of playfulness in nursing education: an action research / Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação

Objetivo: Propor e implementar o lúdico como estratégia de ensino para estudantes de enfermagem. Método: Estudo qualitativo, do tipo pesquisa-ação, desenvolvido com 23 estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade brasileira. Utilizou-se o jogo como estratégia de ensino. Os dad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kátia Regina Barros Ribeiro, Marta Lenise do Prado, Denise Maria Guerreiro Vieira da Silva, Silvana Silveira Kempfer, Mariely Carmelina Bernardi, Saionara Nunes de Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2021-05-01
Series:Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online
Subjects:
Online Access:http://www.seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/4529