Duval, E. , Sharples, M. y Sutherland, R. (Eds.). (2017). Technology Enhanced Learning: Research Themes. Springer International Publishing, 180 pp.
Sin duda alguna, el aprendizaje potenciado por la tecnología es uno de los principales campos de investigación dentro de diversas áreas de conocimiento, como son las ciencias cognitivas, las ciencias de la computación, la educación, la tecnología educativa, la psicología, etc. Si durante la irrupci...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro de Estudios Financieros
2018-05-01
|
| Series: | Tecnología, Ciencia y Educación |
| Online Access: | https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/200 |