La interacción tutor - estudiante en la Educación Superior. Un acercamiento a su diagnóstico Tutor-student interaction in Higher Education; an approach to its diagnosis
Los acelerados cambios científicos tecnológicos y sociales exigen de los centros de Educación Superior la búsqueda de nuevas vías y el perfeccionamiento de las ya existentes para lograr egresados más competentes. La tutoría se identifica como un proceso educativo que debe favorecer el pleno desarrol...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud
2012-12-01
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| Series: | Humanidades Médicas |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202012000300004 |