Diálogo necessário na construção do projeto político-pedagógico nas escolas localizadas no campo

Este artigo apresenta o trabalho coletivo na reelaboração dos projetos políticos-pedagógicos das escolas localizadas no campo do Município de Tijucas do Sul-PR. Os debates realizados com a comunidade escolar, por meio de grupos de estudos e seminários, vêm proporcionando momentos de diálogo sobre a...

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Bibliographic Details
Main Author: Rosana Aparecida da Cruz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2018-09-01
Series:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
Online Access:https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1449