Aprendizagem profissional: a docência na biblioteconomia<p>Professional learning: higher education in the library science
Trata-se de uma pesquisa do tipo qualitativa, cuja finalidade esteve voltada para conhecer a trajetória da aprendizagem profissional de docência dos professores substitutos do Curso de Biblioteconomia da UFMT/Campus de Rondonópolis dos anos de 2005 a 2007. Buscou-se especificamente examinar como ess...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2010-10-01
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| Series: | Encontros Bibli |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/12194/14371 |