La superación del docente de educación física dirigida al desarrollo de la competencia gestión académica en la secundaria básica desde una perspectiva CTS

Resumen En el presente artículo se plantea la necesidad social del estudio de la superación del docente de educación física dirigida al desarrollo de la competencia gestión académica en la secundaria básica desde una perspectiva CTS, investigación que argumenta el empleo de las ciencias y las tecn...

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Bibliographic Details
Main Author: Harold Alberto Valencia-Torres
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz 2019-07-01
Series:Ciencia y Deporte
Subjects:
Online Access:https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/cienciaydeporte/article/view/2603/2572