Autodidactisme en l’educació d’adults a distància
<p>La didàctica i la pedagogia es troben submergides en opcions antitètiques, antinòmiques i generalment -gairebé sempre- fruit de la lògica binària. Instal·lats en la comoditat del sí o no, ens veiem sorpresos per una realitat en què els dos extrems apareixen invalidats. El "quizasisme&q...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
1982-02-01
|
| Series: | Educar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://educar.uab.cat/article/view/601 |