O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS ABORDAGENS: UMA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA

<p>O presente artigo apresenta teorias que embasam o ensino de Língua Portuguesa no que diz respeito à produção escrita e trabalho com argumentação, refletindo sobre as dificuldades e possibilidades encontradas no Estágio Supervisionado no Ensino Médio em Português. As teorias são, bas...

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Bibliographic Details
Main Author: Lucas Saldanha da Cruz (UFSM)
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Regional do Cariri 2017-05-01
Series:Miguilim
Online Access:http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/MigREN/article/view/1188