Diversidad de origen y socioeconómica en una escuela de Gipuzkoa: diálogo con las familias
El artículo presenta una investigación realizada en una escuela de Gipuzkoa con alta diversidad socioeconómica, de origen y lingüística. Sus objetivos han sido describir, analizar e interpretar las percepciones de las familias sobre dicha diversidad en su propio centro. Se han realizado entrevistas...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2021-02-01
|
Series: | Educatio Siglo XXI |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.test.um.es/educatio/article/view/469321 |