Currículo das margens: apontamentos para ser professor de Ciências e Biologia

O texto apresenta uma discussão sobre “Ser professor de Ciências e Biologia: entre políticas, inquietações, saberes e sensibilidades”, que foi o tema do III Encontro Regional do Ensino de Biologia da Regional 04. Diante de um tema amplo para ser debatido no escopo deste artigo, foi necessário fazer...

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Bibliographic Details
Main Author: Marco Antonio Leandro Barzano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2016-06-01
Series:Educação em Foco
Online Access:https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19658