Formação Continuada e grupos colaborativos: algumas considerações
Este artigo é parte do estudo realizado durante o desenvolvimento da pesquisa de mestrado da primeira autora sobre formação continuada de docentes em grupos colaborativos de estudo e aprendizagem do professor. Apresenta os resultados preliminares da pesquisa exploratória sobre a formação acadêmica...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Rondônia
2015-12-01
|
Series: | Educa |
Online Access: | http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/1622 |