بررسی رابطه خزانه واژگان و مهارت درک خواندن در سه گروه کودکان کم شنوا، کاشت حلزون و سالم پایه چهارم مقطع ابتدایی شهر مشهد

هدف:<br /> دانش آموزان کم شنوا در مهارت درک خواندن به عنوان یک مولفه زبانی مشکلاتی دارند. هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین خزانه واژگانی و مهارت درک خواندن در دانش آموزان کم شنوا و شنوای طبیعی پایه چهارم ابتدایی  است.<br /> روش بررسی:<br /> این مطالعه از نوع توصیفی – تحلیلی است. 3...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محدثه غلامیان عارفی, مریم آذرین فر, سیده فاطمه حسینی, داو,ود سبحانی راد
Format: Article
Language:English
Published: Mashhad university of medical Sciences 2020-07-01
Series:Journal of Paramedical Science and Rehabilitation
Subjects:
Online Access:http://jpsr.mums.ac.ir/article_16356_8cf27c8f01eaba77e3c1b84380bc27e3.pdf